教員情報

アサキモリ　カズオ   asakimori kazuo   浅木森　和夫    所属   心理学部 心理学科    職種   特任教授
言語種別	英語
発行・発表の年月	2004/06
形態種別	論文
査読	査読あり
標題	Organization of Learner's Knowledge on Basic Concepts in Computer Litracy
執筆形態	共著
掲載誌名	roceedings 5th International Conference on Information technology Based Higher Education and Trainin
巻・号・頁	pp.312-315
著者・共著者	Ming Kang, Makoto Kaburagi, Takuya Kotani, Kazuo Asakimori and Kazuhiro Ohtsuki
概要	学生に対するアンケート調査をもとに、学習者の特徴が如何に学習者の基本的知識の形成に影響を及ぼすか分析を行った。調査は、理科系と文科系の学生について行われた。分析において、学習動機、認知スタイル、知識形成について結果が得られた。その結果、文系、理系に関わらず、ボトムアップ的な処理スタイルを有する学習者は知識指向のコースにおいては階層的な知識形成を、興味先行に関しては非階層的な知識形成を行うことが明らかになった。他方、トップダウン的な処理スタイルを有する学習者は異なった結論を与えた。