教員情報

ホリエ　ユウジ   HORIE YUJI   堀江　祐爾    所属   文学部 教育学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	1993/03
形態種別	論文
標題	国語科教育における〈新しい〉学力観と評価観－学力観・評価観を作り上げるための指針－
執筆形態	単著
掲載誌名	兵庫教育大学教科教育学会紀要
掲載区分	国内
巻・号・頁	(第６号),52-61頁
概要	国語科における,いわゆる〈新しい〉学力観・評価観が,まったくこれまでにない〈新しい〉ものではないことを指摘し,その上で教師ひとりひとりが,自分で学力観・評価観を作り上げるための指針を示した。学力観を作り上げるための指針として,①柔軟な言語観を持つ,②知識・技能・練習中心でない指導を生み出す学力観を持つ,③「人間」を育てるという視点から学力観を持つ,④「(言語)文化」を視野に入れた奥ゆきの深い学力観を持つ,⑤授業の方法・工夫に結びついた学力観を持つ,の５つに整理した。評価観については,①時期,②期間,③個別化,④感性,⑤視察,⑥児童・生徒へのフィードバック,⑦教師へのフィードバック,の７つを示した。 【関連授業科目：小学校基礎演習、教育学購読】