教員情報

ホリエ　ユウジ   HORIE YUJI   堀江　祐爾    所属   文学部 教育学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2013/03
形態種別	論文
標題	国語科における「言語活動」と〈パフォーマンス評価〉との関係
執筆形態	単著
掲載誌名	月刊国語教育研究
掲載区分	国内
出版社・発行元	日本国語教育学会
巻・号・頁	(平成25年3月号),28-31頁
概要	言語活動において、〈パフォーマンス評価〉が有効であることを検証した。〈パフォーマンス評価〉の第一要素である「リアルな文脈において、知識やスキルを総合して使いこなす」について、「本の紹介」言語活動を例に取り、教科書教材という「共通性の強い作られた場」から、学校図書館「開かれた場」、さらに他者への紹介という「リアルな文脈」へと向かうことを重視することの重要性を指摘した。もうひとつの「ルーブリック（rubric）の活用」という要素については、「ワザ表」の活用という提言を行った。 【関連授業科目：教育学購読、教育学演習】