| 教員情報 | |
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ナカオカ アキコ
NAKAOKA AKIKO 中岡 亜希子 所属 看護学部 看護学科 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2016/10 |
| 形態種別 | 論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 教育指導者の学習環境デザインにおける学習の必要性とその学習方法に関する教育責任者と教育指導者の認識の差異 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 日本医学看護学教育学会誌 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 巻・号・頁 | 25(2),57-66頁 |
| 担当範囲 | 研究代表者と共に、データ収集、データ分析を行い、考察を検討 |
| 著者・共著者 | 土肥美子、細田泰子、中橋苗代、中岡亜希子、池内香織 |
| 概要 | 教育指導者の学習環境デザインにおける学習の必要性とその学習方法に関する教育責任者と教育指導者の認識の差異を明らかにするために、全国の病床数500床以上の医療機関の教育責任者74名と教育指導者405名に,組織,活動,道具の学習環境デザインを問う36項目とその学習方法について質問紙調査を実施した。教育責任者の方が教育指導者より<組織デザイン><活動のデザイン>に関する教育指導者の学習の必要性を高く認識する傾向がみられた。<組織デザイン><活動のデザイン><道具デザイン>に関する教育指導者の学習方法では,教育指導者の方が教育責任者に比べて専門家からの学びを必要とする傾向が明らかになった |
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