| 教員情報 | |
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ソヤマ イヅミ
SOYAMA IZUMI 曽山 いづみ 所属 心理学部 心理学科 職種 助教 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2015/03 |
| 形態種別 | 論文 |
| 標題 | 教師の初期発達過程 |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | 東京大学大学院教育学研究科紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 東京大学大学院 |
| 巻・号・頁 | 第54巻,325-334頁 |
| 概要 | 教師の発達について、重要な理論や国内外の研究論文を概観し、今後必要な研究内容・領域を示した。（全10頁） |
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