教員情報

ホリエ　ユウジ   HORIE YUJI   堀江　祐爾    所属   文学部 教育学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2000/10
形態種別	論文
標題	連載論文 「伝え合う力」を高める学習を創る（４）－「言語活動例」をすべて取り入れた構成を持つ授業の中における「話すこと・聞くこと」の学習指導－
執筆形態	単著
掲載誌名	「実践国語研究」全国国語教育実践研究会編
掲載区分	国内
出版社・発行元	明治図書
巻・号・頁	(平成12年10-11月号),127-130頁
概要	学習指導要領においては，「言語活動例」が示された。「Ａ話すこと・聞くこと」「Ｂ書くこと」及び「Ｃ読むこと」の領域，それぞれに基本的な言語活動例が列挙されている。ごく端的にまとめられた基本的言語活動例であり，これらを行うことは一見容易に思えるが，実はこれらをきちんと行うことはそれほど簡単なことではない。「第三学年及び第四学年」の言語活動例をほとんど取り入れた授業の例を示し，学習指導の中の「話すこと・聞くこと」の部分のあり方について論じた。