教員情報 | |
ミズノ クニタロウ
MIZUNO KUNITARO 水野 邦太郎 所属 文学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2018/10 |
形態種別 | 著書 |
査読 | 査読あり |
標題 | Teaching and Learning Language and Literature at Tertiary Level in the 21st century: Challenges and Proposals |
執筆形態 | 共著 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | Lambert Academic Publishing |
著者・共著者 | 著作者: Daniel, A.N., Camillia, A. T., & James, N. T. 編者。Daniel, A.N., Camillia, A. T., James, N. T., 水野邦太郎 他8名 |
概要 | 「Reconsideration of vocabulary learning through Extensive Reading」を分担執筆。Chomsky (1965)の言語獲得装置を前提としたインプット仮説に基づくこれまでの多読授業と付随的語彙学習のあり方を批判的に吟味し,それに代わり,山岡 (2000)が提示する「触媒的インターフェイス」の観点に立ち、認知言語学の「使用基盤モデル」に基づいた新しい多読教育と語彙教育を提案する。
【関連授業科目:「英語科教育法Ⅰ・Ⅱ」「English CommunicationⅠ・Ⅱ」「多読 (IRC)」】 |
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