教員情報

ヤスハラ　ジュンコ   yasuhara junko   安原　順子    所属   文学部 日本語日本文学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2016/03
形態種別	論文
標題	日本語教員養成と日本語学習に資する双方向授業 －H27年度のreflective journalの分析から－
執筆形態	単著
掲載誌名	『神女大国文』
巻・号・頁	(第27号),1-10頁
概要	本研究の目的は、最終的にｅポートフォリオ活用により、パソコンやスマートフォンを使用したオンライン上の双方向授業を中心に、日本語教員養成と日本語学習に資する授業プログラムを構築することにある。reflective journal（学習ダイアリー）を使用する双方向授業を生かし、海外の大学との間で日本語教員養成と日本語学習に資する双方向授業を実施し、さらに、ｅポートフォリオに学生が提出したreflective journalや教案を質的に分析することで、その有効性を明らかにする。