教員情報 | |
タニヤマ ユウコ
Taniyama Yuuko 谷山 優子 所属 文学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2017/03 |
形態種別 | 研究紀要 |
査読 | 査読あり |
標題 | 神戸女子大学文学部教育学科「教育諸学」第30巻「多様な学びを保障するインクルーシブ教育の研究」 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 神戸女子大学文学部教育学科「教育諸学」第30巻 |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 神戸女子大学文学部教育学科 |
巻・号・頁 | 29,97-109頁 |
概要 | アメリカの公立学校の社会史を追いながら、現在の公教育の現状を分析し、ハワイのA中学校においてフィールド調査を実施した。授業観察や校長インタビュー、教員インタビューなどからA中学校が多様な学びを保障し、生徒一人一人の学びの特性に合わせて、探究課題に取り組ませることで社会に能動的に関わる力を育成していた。わが国も多様な学びを保障されるインクルーシブ教育が求められることについて考究した。 |
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