教員情報 | |
サイトウ ユキ
SAITO YUKI 齋藤 由紀 所属 文学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2004/07 |
形態種別 | 論文 |
標題 | 英語のリスニング課題の提言
A Proposal to Give Listening Materials for High School Students |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 外国語教育メディア学会 第44回全国研究大会発表論文集 |
掲載区分 | 国内 |
巻・号・頁 | 200-203頁 |
概要 | EFL環境下では、外国語習得を成功に導くには聴解力育成が優先される必要性がある。そのためには学習者にできるだけ多くのインプットを与える必要性がある。そこで、高校生に授業以外に自主的に取り組ませるリスニング課題を与えた。課題前後でどのような変容があったのかについて取り組み前後に実施したテストをもとに量的に考察した。また取り組み後に行ったアンケートを量的、質的に分析した結果について述べたものである。
【関連授業科目】リスニング、英語科教育法、英語 |
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