教員情報 | |
アナダ キョウスケ
Anada Kyosuke 穴田 恭輔 所属 文学部 教育学科 職種 准教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2010/11 |
形態種別 | 論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | 指導要録における評価の観点と算数の授業分析 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 数学教育論文発表会論文集 |
出版社・発行元 | 社団法人日本数学教育学会 |
巻・号・頁 | 43(2),561-566頁 |
概要 | 近年の学力に関わる国内調査や国際調査等からも,我が国の子どもたちには判断力や表現力が十分に身に付いていないことが指摘されており,大きな課題となっている.算数に関する課題について考えたり,考えたことを表現したり説明したりする活動は,ますます重視されていくことが予想される.本稿では児童が数学的に思考したことを表現することによって,より深い理解につながる過程を算数の授業を分析することによって観測する. |
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